La Universidad Técnica “Luis Vargas Torres” de Esmeraldas, estuvo bien representada por las docentes de la Facultad de la Pedagogía, Lcda. Verónica Batalla Benavides MSc, Lcda. Sara Zapata Moreira MSc., y la Lcda. Mercedes Preciado Trejo MSc.; en el lanzamiento del libro “Cuadernos Programa de Promoción a los Investigadores Nóveles”. Evento que se realizó el pasado 4 de marzo, en el Centro de Tecnologías del Aprendizaje, en la Ciudad de Riobamba.
El libro “Cuadernos Programa de Promoción a los Investigadores Nóveles”, recoge en esta edición 9 artículos de los cuales 6 son de docentes esmeraldeños con temas como: Paradigma afro descendiente y el rol de la mujer afro, Educación motivacional en Educación Superior, Formación docente y educación inicial, Educación personalizada en la educación básica, Educación emocional en educación básica superior, Educación virtual en educación superior.
Las temáticas son producto de la experiencia del docente con los estudiantes que han sido fuente de inspiración; de investigaciones y aspectos que han servido para la producción de estos contenidos que hoy ya se pueden leer y están disponibles.
La Red Ecuatoriana de Pedagogía, es responsable periódicamente de promover este tipo de eventos, para incentivar a profesionales a la producción y desarrollo de conocimiento científicos.
El Dr. Sc. Girard Vernaza Arroyo Phd, Rector de la Universidad Técnica “Luis Vargas Torres” de Esmeraldas, por su parte brindó todo el apoyo y respaldo a las docentes por su participación en las producciones científicas que realizan desde el Alma Máter esmeraldeña.
Sara Zapata Moreira, autora del artículo, Educación motivacional en educación superior, indicó sentirse emocionada y haber cumplido un importante sueño que sirve de motivación para muchos.
Verónica Batalla Benavides, autora del artículo: Formación docente y educación inicial, acotó que, cada profesional puede ver el campo donde mayor puede aportar para fortalecer los conocimientos de los estudiantes.
Esmeraldas, 9 de marzo 2023
Dirección de Comunicación e Imagen Institucional
